PROGRAM 01
조기교실
초기 발달 단계
- 참여 형태
- 구조화된 교실 환경
조기 집중 중재(EIBI)에 기반한 체계적 지원
프로그램 자세히 보기BCBA 센터장 · QBA 선임 치료진
아이의 속도를 존중하며, 같은 곳을 바라봅니다
응용행동분석(ABA)을 기반으로 아이의 발달과 특성을 세심하게 이해하고, 한 명 한 명에게 맞는 목표를 함께 설계합니다.
- 전문성
- BCBA 센터장
- 치료진
- QBA 선임 치료사
- 접근
- 개별화 목표 · 보호자 소통
실제 센터 수업 사진이 아닌 브랜드 철학 연출 이미지
같이 보기
아이의 눈높이에서 같은 곳을 바라봅니다
결과를 서두르기 전에 아이가 무엇을 보고, 느끼고, 표현하는지 먼저 이해합니다.
FIRST VISIT처음 오셨나요?
WHY HAMKKE BOM
같은 방향을 보되,
아이의 속도로
함께 봄은 아이들과 같은 곳을 바라보며 각자의 속도에 맞는 따뜻한 성장을 함께 만들고자 시작되었습니다. 다름을 기다리고 존중하며, 작은 눈맞춤과 짧은 상호작용 속에서도 아이의 가능성을 발견합니다.
센터 철학 자세히 보기- 원칙
같은 곳을 바라봅니다
실제 지원아이의 눈높이에서 행동과 표현을 먼저 살피고, 지금 필요한 도움을 이해합니다.
- 원칙
각자의 속도를 존중합니다
실제 지원정해진 속도에 맞추기보다 아이에게 의미 있고 오래 이어질 수 있는 한 걸음을 설계합니다.
- 원칙
작은 변화를 함께 만듭니다
실제 지원작은 눈맞춤과 짧은 상호작용도 변화의 시작으로 보고 보호자와 과정을 나눕니다.
PROGRAMS
필요한 배움의 방식은
아이마다 다릅니다
조기 집중 중재부터 1:1 개별치료, 또래와 함께하는 짝 그룹까지 현재의 발달 단계와 목표에 맞춰 제안합니다.
PEOPLE
전문성은
사람에게서 시작됩니다
응용행동분석, 아동심리치료, 심리행동치료, 임상심리와 음악치료를 공부한 전문가들이 아이의 특성과 속도를 세심하게 살핍니다.
치료진 전체 이력 보기DIR.
유수원센터장 · BCBA
BCBA01
김혜민선임 치료사
QBA (Qualified Behavior Analyst) #1409402
박유진선임 치료사
QBA (Qualified Behavior Analyst) #1854903
한소연선임 치료사
QBA (Qualified Behavior Analyst) #1879104
최서아선임 치료사
ABA KOREA ACADEMY QABA COURSEWORK 과정 중CONSULTATION
상담부터 경과 공유까지
네 단계로 안내합니다
- STEP 01초기 상담 문의
- STEP 021:1 평가 및 관찰
- STEP 03목표 설정 및 프로그램 제안
- STEP 04치료 시작 및 경과 공유